合肥滨湖时光幼儿园西瓜班2017年秋季半日开放总结

2017年10月27日，我园举行了半日开放活动！家长半日开放活动在全体老师的共同努力、家长们的积极参与下，取得了圆满成功。本次活动中有惊喜、有快乐、有满足，同样肯定也有不足，我们辛辛苦苦的工作在活动中得到了展现与收获。活动中，我们能看到家长满意、快乐的表情，对我们的工作也非常的满意，非常的信任。通过这次活动，家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与成长，现把本次开放日活动总结如下。

由于半日活动时间有限，为了让家长们更清楚、更直观的看见幼儿在园的表现，我们把一天的活动流程压缩成半天，所以时间紧任务重我们分为两大部分来完成今天的活动，第一部分是我们的教学活动，第二部分是区域活动！

早晨孩子们在规定的时间内和爸爸妈妈高高兴兴的来到了班级，进行了晨间活动，紧接着家长们观看了孩子们的早操表演!早操结束后家长们陆陆续续的又来到了教室观摩了幼儿们的上课表现，我们的教学部分是由我和朱老师合作来完成的，因为这节课的类型是音乐课，所以我负责弹琴，朱老师负责教学！活动名称是《秋天多么美》，十月正直金秋岁月，选择这一主题正好映衬了这个季节！

朱老师在钢琴的伴奏下唱起了这首美丽的歌曲，孩子们和家长深深地被这首歌曲吸引了！后来朱老师逐一出示了教具，带孩子们学习了这首美丽的歌曲！

通过活动，家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现，找到了自己孩子的优点与不足，活动中大部分孩子都表现的很积极，尤其是张怡然、邓启明、谢晋卿等小朋友发言特别积极，在活动中我们也注意了个别幼儿的培养，如：邵轩昂、谷荣浩等，总体来说，这节音乐活动课完成的不错。

区域游戏是在正确的教育观、儿童观指导下使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。区域游戏是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式。根据幼儿的年龄特点，我班开设了益智区、科学区、手工区、建筑区、阅读区、表演区。

由于是幼儿自选活动，所以儿童的意愿、兴趣可以获得最大的满足，他们可以轻松地投入到自己所喜欢的活动中去。

“活动区”活动一开展，我们便把“活动区”中活动的常规培养放在重要的位置上。我们为孩子设置了“区域活动意愿表”，每个孩子可以根据自己的兴趣来选择游戏，此外，我们逐渐培养幼儿爱惜玩具材料，玩完了，会收起来放回原处。不仅做到整洁有序，而且学会合作、分享、轮流、等待、不争抢……